Cumplo con la exigencia que, para bien de todos, Lucila Pasquetta se atrevió a realizar al cierre de la clase de la comisión tardía.
En clase trabajamos sobre la construcción del archivo periodísitco que iniciaron. Tratamos de ver cómo afectó directa o indirectamente el bagaje informativo sobre el tema de investigación y cómo (re)encauzó, en algunos casos, el curso de la investigación.
Sobre la base de un sumario bien armado (ya pulido y todo) y el back que aportó el archivo periodístico, comenzamos a definir los criterios de ordenamiento del archivo propio de investigación.
Exigencia 1: Ordenamiento a juicio de cada uno, pero claro y fundamentado. Debe incluir índice general en la apertura, como mínimo (idealmente, debe acompañarse con un índice por sección)
Exigencia 2: Iniciar la construcción de una línea cronológica del tema investigado, que se irá completando con datos durante todo el proceso.
El martes 23 de junio ES EL PARCIAL.
Al examen deben llevar el archivo material (si es virtual, deben incluir ínidces y resúmenes del material digitalizado). Y presentarán el trabajo hecho hasta ese momento, organizado en el archivo. La exposición será de 5&7 minutos, para toda la clase. Un compañero nombrado al azar enunciará un juicio evaluativo al finalizar la presentación de otro compañero. (Así que ATENTI!)
Aclaración 1: todos entregarán su archivo el martes 23. Si no llegamos a exponer todos, la evaluación continuará la semana siguiente.
PARA ANTES DE LA SEMANA QUE VIENE:
- Entregar/corregir el sumario.
- Publicar un índice del archivo periodístico, o los links (en caso de tenerlo digitalizado)
PARA LA SEMANA QUE VIENE
- Trabajaremos sobre CÓMO Y DÓNDE BUSCAR INFORMACIÓN. Lean a Santoro. Y peinsen qué necesitan buscar, y se complica, para que analicemos juntos las vías posibles de acceso.
Si me olvidé de algo, por favor, sean "piolas" (guiño para un grupo selecto), y ayuden a esta profesora.
Cariños,
Marce.
